会计专业的电影课堂

——《影视制片管理》课堂小述

        在之前的文章中我有谈到过会计学习《影视制片管理》是基于专业发展方向的原因，因为我院的会计专业是影视会计方向；也有讨论过如何上好这门看似与会计专业没有关系但又是学生学好专心核心课程《影视会计实务》的基础。这次我们专门讨论如何让同学们更多地参与到这门课程。

      《影视制片管理》课程是以介绍影视剧从剧本开发，剧组的组建、作品的拍摄再到宣传发行上映等整个流程的影视制作专业课程。相对于我们会计专业来说，影视剧就是一部产品，同样具有采购，生产，销售等等一般产品所具有的全部流程。所以，相对于会计专业来说，《影视制片管理》课程的学习重点应该在了解影视剧产品的生产流程，并以此流程为核算对象，进行各种会计事项的处理。

       为了达到以上的学习目标，我们在课堂教学中安排了同学参与分享自己最喜欢的电影环节。先将同学进行分组，在每次课程结束后分配任务，在下次课程中由2-3组同学分享一部自己最喜欢的电影，并做好PPT，在下次课堂上分享、讨论。在PPT的内容中需要包括一部电影从剧本阶段到宣发上映阶段所有的相关信息，在这个过程中，每个同学都能了解到电影这一特殊的文化产品的生产流程。

       相对于影视制作专业的学习来说，《影视制片管理》课程是教会他们如何来拍摄并完成影视作品，但对于会计专业的学生来说《影视制片管理》课程的学习不仅要了解影视剧作品的生产过程，更要通过影视剧的生产过程来进行核算、财务管理、融资、审计、纳税等一系列的会计事项的处理。《影视制片管理》的学习不是单一的、被动的，而是综合的、主动的。